Einstieg ins NahtToolkit
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Willkommen im Selbstlernkurs "Einstieg ins NahtToolkit"!
Hallo liebe Teilnehmende,
herzlich willkommen beim Selbstlernmodul „Train-the-trainer“ aus dem Projekt Naht.
Dieses Modul wurde entwickelt, um Sie als Lehrende darin zu unterstützen, die Inhalte des NahtToolkit in die Weiterbildung für Praxisanleitende zu integrieren und die Module als Fortbildungen für Praxisanleitende anzuwenden.
Warum dieses Thema?
Die globalen Herausforderungen des 21. Jahrhunderts -von Klimakrise bis Ressourcenknappheit- erfordern auch in der Pflege ein neues Bewusstsein und Handeln. Praxisanleitende spielen eine zentrale Rolle, denn sie prägen die nächste Generation von Pflegefachpersonen.
Wir möchten Sie unterstützen, Nachhaltigkeit nicht nur zu verstehen, sondern aktiv in Ihre Weiterbildungskurse zu integrieren.
Was erwartet Sie?
Im Selbstlernmodul durchlaufen Sie flexibel und in Ihrem eigenen Tempo folgende Inhalte:
- Einführung zu Planetary Health und Nachhaltigkeit
- Vorstellung des NahtToolkit
- Anwendung in der eigenen Lehre
- Verstetigung und Transfer
Wie funktioniert das Selbstlernen?
Diese Modul ist vollständig digital und über die Lernplattform ILIAS frei zugänglich.
Sie können:
- Jederzeit ein- und aussteigen, passend zu Ihrem Zeitplan
- Interaktive Elemente nutzen
- Materialien herunterladen
- Kollegialen Austausch und Support über Nachbesprechungstermine pflegen (sieheXXX)
Schauen Sie sich zur Orientierung zunächst das Video zur Einführung an.
Wir wünschen Ihnen viel Erfolg und freuen uns auf den anschließenden Austausch mit Ihnen!
Ihr Team des Naht-Projekts

Video zur Einführung ins Modul/Orientierung auf der Seite - Screencast
In diesem kurzen Einstiegs-Check können Sie prüfen, ob Sie die Grundlagen zu Planetary Health, Nachhaltigkeit und pflegeethischer Verantwortung bereits sicher einordnen können.
Wenn Sie die Fragen überwiegend sicher beantworten können, können Sie Einheit 1 überspringen oder als freiwillige Auffrischung nutzen.
Wenn Sie unsicher sind, empfehlen wir Ihnen, Einheit 1 vollständig zu bearbeiten.
Lernziele:
Lernzeit: